La Tierra se examina

GRAMÁTICA: Grados del adjetivo  

• Los grados del adjetivo 

• Grados del adjetivo I

• Grados del adjetivo II

• Los adjetivos

VOCABULARIO: Familia de palabras

• Familia de palabras I  

• Familia de palabras II

ORTOGRAFÍA: La tilde en diptongos e hiatos  

• Diptongos  

• Hiatos 

• El punto sobre la i: diptongos

• El punto sobre la i: hiatos

• Acentuación de diptongos

• Acentuación de hiatos I

• Acentuación de hiatos II

ESCRITURA: Los cuentos

• Taller de cuentos

• Cuentos con historia

LITERATURA: Los textos literarios

Galileo Galilei

MEDINA AZAHARA

RAMÁTICA: El sustantivo 

• El sustantivo 

• El género de los sustantivos 

• El número de los sustantivos 

• Los sustantivos I

• Los sustantivos II

• El sustantivo y sus clases

• El sustantivo: género y número
• VOCABULARIO: Monosemia y polisemia
  • Monosemia y polisemia 
  • Palabras polisémicas I
  • Palabras polisémicas II

ORTOGRAFÍA: La sílaba tónica

• La sílaba tónica

LITERATURA: La literatura juvenil

EL VALOR DE LA VERDAD

GRAMÁTICA: El lenguaje y las lenguas 

• El lenguaje y la lengua I 

• Las lenguas de España  

• El lenguaje y las lenguas II

• Comunidades bilingües

ORTOGRAFÍA: Los sonidos J y R fuete

• Ortografía de la G - J 

• Ortografía de la R - RR 

• Rudi(cuento)

• Palabras con G - J

• Palabras con R - RR

ESCRITURA: Escribir diálogos

• El diálogo y la conversación

UNIDAD 1 EL JUEZ HÁBIL

GRAMÁTICA: La comunicación 

• La comunicación I 

• La comunicación II

• La comunicación: vocabulario

• Video: Proceso de comunicación

• Video: Comunicación no verbal

VOCABULARIO: Sinonimia y antonimia

• Sinonimia y antonimias  

• Sinonimia, antonimia y polisemia

• Sinónimos I

• Sinónimos II

• Antónimos I

• Antónimos II

• Antónimos III

• Diccionario de sinónimos

ORTOGRAFÍA: Los sonidos K, Z y G suave 

• Ortografía de la C, Z, Q y K (I) 

•  Ortografía de la C, Z, Q y K (II)

• Ortografía de la G y la J

EXPRESIÓN ESCRITA: La carta

• La carta I

• La carta II

• Escribir una carta

LITERATURA: La literatura 

PRESENTACIÓN

Una clase debe de ser como un barco, nunca naufragar ni ir a la deriva. Siempre debe buscar un horizonte y buscar su sitio en el mar.

Este curso 2014/2015 aprenderemos cosas nuevas, especiales y atractivas, pero sobre todo aprenderemos a ser mayores, a comportarnos como tal y sobre todo a ser imagen de los más pequeños. 

Seguiremos un rumbo fijo, todos juntos.

Mario Jose